技术融合教育 创新引领未来
信息来源:成都市教育技术装备管理所 发布日期:2014-7-7 浏览次数:5856
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——戴尔“互联创未来”项目2014年数字校园创新应用活动经验交流会在我市举行

 

      7月3日,中国教育发展基金会—戴尔“互联创未来”项目2014年数字校园创新应用活动经验交流会在我市召开。来自全国项目地区省、市电教馆和项目学校的与会代表50余人参会。中央电教馆副馆长蔡耘、四川电教馆馆长舒欣、副馆长苏益、成都市教育技术装备管理所张庆所长参加会议。

      会议由中央电教馆国际交流处章雪梅处长主持,来自全国16所学校的代表各自汇报了创新应用活动方案和实施情况,展示了在活动中的亮点和突破之处,总结了面对的问题和挑战,并提出了未来工作计划。

      上海教育科学研究院蒋鸣和教授、华南师范大学柯清超教授、华东师范大学苏小兵副教授、广东省教育技术发展研究部林君芬博士、中国教育技术协会学术委员会潘克明副主任等项目专家,分别对项目学校的汇报作了精彩点评,对学校下一步更好的开展创新运用活动提出了具体的指导意见。

      中国教育发展基金会—戴尔“互联创未来”项目数字校园创新应用活动于2013年8月启动,在全国11个省、市的16所实验学校和一个实验区开展创新应用活动。通过全国知名教育技术和教学专家的分区定点指导,积极探索数字化校园建设与应用的创新方案与模式、推动学校和区域整体网络环境下教与学方式变革。我市泡桐树小学西区分校和盐道街小学作为项目学校,分别就“有效利用数字化反馈技术促智慧课堂的构建”和“小学英语中高段阅读分层学习系统的建立与完善”进行了大会交流。两校主题聚焦、专注课堂、常态应用、效益初显,得到专家和与会代表的充分肯定。

     蔡耘副馆长对项目开展阶段性工作进行了总结,他认为项目开展近一年时间,各学校紧握信息化时代发展脉搏,关注教育信息化核心问题,积极围绕教与学方式的转变开展实践和探索,成果显著,特色鲜明,从多个领域体现了信息技术与教育教学的全方位融合;面对实施过程中具有前瞻性和挑战性的问题,大家要进一步更新理念,充分尊重教育教学内在规律和互联网发展趋势,注重突出信息技术与深化课程改革、加强教学实践、创新人才培养模式的“三个结合”,充分发挥项目创新、引领、示范作用。

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