当前位置: 教育技术与装备

【2020.03】

新闻短播

P04 成华区召开教育信息化工作视频会(等9则) ;

区域经验

P10 锦江“云学习”服务规模化线上教育的“三自”支持模式实践 陶蕾 曾乾炳 崔凯;

P07 武侯区实验教学智能管理平台 罗静霞;

居家学习

14 延时期家庭学习“班”指导及推进的实施策略 李红;

P19 在疫情背景下开展“空中数学”的实践研究 张光宇 杨星月;

书香校园

P21 构建立体慧读图书馆打造书香校园新生态 黄彬 王小兰 魏坤;

P28 新冠疫情下绘本阅读混合式教学初探 ——以《孙悟空打妖怪之新冠病毒篇》为例 程渝 秦榛;

P25 “互联网+阅读”成就最美的自我 王国华;

实践探索

P34 融入VR技术的录播教室建设 李伟;

P31 大数据背景下的学习资源网格化精准配置的实践研究 曾聪颖 刘倩 侯春兰;

P38 自制教具—传热性能比较装置 王鑫;

P40 在智能机器人教育中培养学生创新精神的实践探索 李昔霜;

在线学习

P51 “三顾云”空间助力棕小泛在学习 曹小平 郭依梅 简艳;

P54 小学语文主题式在线课程开发的实践 ——以参与“四川云教电视课堂”小学语文录课为例 肖百慧 徐珂;

P47 互动导向的小学低段数学在线课堂实践 ——从一线教师视角解读“四川云教电视课堂”建设 刘书娴 何春雨 黄莉;

P43 学校,不止校园 ——成都市泡桐树小学线上学习纪实 黄艺竹 张程 陈熹;

案例分享

P66 制作五角星形状的模具盒子 ——3D打印空间课程课例 李文豪 蔡培科;

P58 建互动场馆 传红色基因 做赤诚教育 ——利用新技术建设德育场馆课程实践 王捷 陈朝晖 张琳玲;

P63 微科创课程案例:《Arduino电子创客》 陈雪松 廖栩 冰洁;

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