为加强我县教师现代教育技术能力的培训，达到规范管理、普遍应用、深入研究、积累和建设我县教育资源的目的，2007年12月22日，蒲江县教育局在蒲江县青少年活动中心召开了“中小学远程教育管理、培训、资源应用与研究阶段性成果展评”活动，来自全县义务教育段26所学校（16所农村中小学现代远程教育工程项目学校和其他10所学校）参加了本次展评活动。
        活动在开幕仪式大会中拉开了序幕，县教育局局长王亚平同志在开幕仪式上发言，他强调：“通过各学校教师特别是农村学校教师展示远程教育管理、培训、应用与研究成果，展示教师如何选择、组织、整合和利用多种媒体资源，以学生为中心进行的教学设计和教学活动，目的是提升教师应用现代教育技术能力，促进远程教育的普遍开展，深入应用，管理规范，培训有效，积累本地教育教学资源，并将以此来推动我县教学质量进一步提高”。并希望学校“通过参观学习，相互交流、相互启迪、相互促进、相互提高，进一步加深对现代远程教育的理解，积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学过程中的应用，实现农村中小学教育质量的整体提高，促进学生的全面发展”。县政府副县长龚月伦同志围绕“要让信息技术走进课堂、面向学生、用于教学，让广大农村的学生享受到优质的教育资源。要把优质资源与教育教学活动紧密结合，积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学过程中的应用，实现农村中小学教育质量的整体提高，促进学生的全面发展”作了讲话。
来自全县26所学校共计242名的校长、教导主任、各学科教师代表参加本次展评学习、参观交流活动。
        县政府教育督导室、教育局教育科、研培中心教研员组成的评委，分四个考评组按“远程教育管理、培训、应用与研究阶段性成果展评方案”要求，逐校进行检查评选，并对各校教师的优秀电子教案、论文、制作的课件进行收集、评选。
        根据评选结果，按蒲教发[2007]41号文件在第一组参评学校中设立优秀集体奖6名；管理工作个人奖6名；在第二组参评学校中设立优秀集体奖4名；管理工作个人奖4名；电子教案（教学设计、说课材料）及论文评选设一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名；课件（或音像资料）评选设一等奖8名，二等奖12名，三等奖16名。
        通过展评活动给各学校、教师提供一个平台，以此提升全县教师熟练应用现代教育技术和有效整合远教资源的能力，共享优质教育资源，并推动全县教育教学质量的进一步提高。希望各校加强本校教育教学资源的建设，不断积累，切实保障远程教育“面向学生、走进课堂、用于教学”，培养学生全面发展，大力提高教育质量，促进蒲江教育再上新台阶。

                                                                                         2007年12月30日